늘봄 과정

초1~2 맞춤형

초 1, 2학년 학생의 특성을 고려하여 적응, 놀이·체험, 학습 활동으로 편성·운영(매일 2차시)하는 무상 맞춤형 프로그램

선택형 교육(기존 방과후)

초 1~6학년 학부모·학생의 수요 등을 기반으로 정규수업 외 시간에 편성·운영하는 유상 또는 무상 교육 프로그램

선택형 교육(기존 돌봄)

초 1~6학년(초1~2학년 우선) 대상으로 오후, 틈새, 저녁 시간에 쉼, 놀이를 제공하는 초등돌봄전담사가 운영하는 무상 돌봄 프로그램

비전

“학생은 행복하고, 학부모는 안심하고, 학교 부담은 줄이는” 시흥 늘봄

목표

• 늘봄 전담인력 지원으로 교사와 분리된 늘봄학교 운영 체제 구축
• 상호 주체성·협력성·능동성을 통한 개별 맞춤 교육·돌봄 실현

경기형 늘봄학교 운영모델

• 학교중심형: 단위학교 중심 학생맞춤형 늘봄(초등돌봄교실 등)
• 지자체협력형: 학교(공간)+지자체(운영)+교육청(프로그램) 협력(학교돌봄터, 학교안 거점형 늘봄센터 등)
• 거점센터형: 학교 유휴공간 등을 활용한 지역 거점형 늘봄센터
• 지역자원활용원: 마을기관 등 지역자원 활동 늘봄 위탁 프로그램(시흥 늘봄공유학교 등)

창의융합형 인재 육성

학생 중심의 다양하고 창의적인 교육 경험 제공

• 사교육비 경감: 예체능, 교과 등 관련 사교육 수요 흡수·대체
• 교육격차 완화: 도시 저소득층과 농어촌 학생에 대한 지원 확대
• 돌봄 서비스 제공: 돌봄이 필요한 학생들에게 돌봄 서비스 제공
• 지역사회학교 실현: 지자체, 대학 등 지역의 인적·물적 자원 활용

비전

창의융합형 인재육성

목적

학생중심의 다양하고 창의적인 교육 경험 제공

목표 — 방과후 학교

• 사교육비 경감
• 교육 격차 완화
• 돌봄 서비스 제공
• 지역사회 학교 실현

전략

프로그램 질 제고·강사의 활동여건 조성·취약계층 지원강화

학생·학부모 중심 단위학교 자율 운영 + 지역사회·협력